學校智能教育機器人正在課堂上與學生們一起上課。
智能課堂機器人主要應用于教學課堂,教師通過將課程上傳、賦能給機器人教師,就可以復制更多優秀教師的教學理念、教學方法、教 學資源,同步給不同地區的學校,能夠大幅度節約人力、物力、財力,24小時全天候為學生、教師提供教學服務。
智能課堂機器人采用機器人視覺系統,深度語音交互系統、先進的語音引擎,搭載環形麥克風陳列、運用聲控識別、語義理解、人臉識別
、情緒識別等關鍵技術,在感知傳感器進行穩定準確地行走,語音合成、理解與識別。與多媒體互聯,使用教室的多媒體設備,完成教學內容的展示,如機器人教師在教學過程中時時與多媒體大屏結
合,在互動環節隨機抽取學生參與,計算回答的正確率, 等提G互動性。
智能課堂機器人已在經濟技術開發區中學、實驗小學、獻唐學校等53所學校示范應用,并且取得學校師生的一致好評。
目前,國內部分地區,尤其是西部偏遠地區面臨著教育資源不平衡、師資匱乏,教學內容不完整,教師未得到足夠的培訓等現狀,該款智能教育機器人將是解決這個問
題的有效方案,助力推動實現和諧教育,提升教育公平性。


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| 資料獲取 | |
| 解決方案 | |
| == 資訊 == | |
| » 機器人應用的趨勢:垂直化、工藝化、多樣化 | |
| » 協作機器人的中國市場格局:初具雛形,未完 | |
| » 中國協作機器人市場前景:高速穩步增長,未 | |
| » 協作機器人市場的發展歷程:起步期、調整期 | |
| » 機器人的安全解決方案:力感知方案,輕量化 | |
| » 機器人的視覺解決方案:2D視覺和 3D | |
| » 協作機器人與人形機器人的發展關系:應用領 | |
| » 2025年中國協作機器人產業發展藍皮書, | |
| » 機器人工作站的安全規范及標準:安全防護空 | |
| » 機器人工作站的功能要求和環境條件:機器人 | |
| » 智能服務機器人的導引方式:固定路徑導引方 | |
| == 機器人推薦 == | |
服務機器人(迎賓、講解、導診...) |
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智能消毒機器人 |
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